[김성민의 강의 Life] 독서경영포럼 - 창의력을 높이는 교육게임 Facilitation

[김성민의 강의 Life]

• 일자 : 2013년 2월 23일 토요일
• 장소 : 신촌 미플
• 대상 : 독서경영포럼 참석자 12명
• 주제 : 창의력을 높이는 교육게임 

우리 삶에 존재하는 제약들은 창의력의 방아쇠가 된다. 무엇인가 부족한것 같고 억압하는 환경에서 이전에는 전혀 생각지 못한 창의적 발상이 떠오르는 사례가 많이 발견된다. 풍요로움과 무한한 시간과 자원이 창의력을 이끌어 낼 것으로 생각하지만 그것은 착각이다. 물리학자인 리차드 파인만은 아무 간섭도 받지 않고 자유로움을 준 학자들이 오히려 성과가 잘 나지 않는다는 사실을 발견하고 창의력에는 제약이 꼭 필요함을 이야기하기도 하였다. 

교육게임은 이런 제약상황을 아주 자연스럽고 부담되지 않는 환경으로 조직화하여 참가자로 하여금 새로운 발상을 할 수 있도록 도와주는데 그 의미가 있다. 

우리는 이 교육게임을 통해서 사물의 이면을 바라보는 관점의 전환, 인식의 전환을 경험하고, 틀린 것이 아니라 다름이라는 가치를 발견하게 되었다. 그리고 긍정적인 생각을 해내려는 과정속에서 서로를 존중하고 이해하는 마음과 화합이라는 부가적인 선물도 얻게 되었다. 

진행 1 > 자신의 새해 고치고 싶은 단점/습관이나 성격에 대해 적어본다.

진행 2 > 적은 것을 팀내에서 돌아가며 이야기 하고, 그 이야기를 들은 사람은 그 습관과 성격의 좋은 점을 이야기 한다. 

진행 3 > 돌아가면서 한사람의 단점의 긍정적인 면을 이야기 한다음에 처음 말한 사람의 소감을 듣는다.

 ... 이후 마지막 사람까지 계속 진행한다.

아주 단순한 교육게임이었지만, 참가자들의 마음의 문을 열고 서로가 서로를 이해하는 시간. 격려와 힘을 북돋우며, 자연스럽게 두뇌를 사용하여 다르게 생각하는 경험을 함께했던 시간이었다.

김성민의 북리지 - 함께 성장하는 책 리더십 지혜